Se trata del 42% de los 6.812 estudiantes que distintos organismos del Estado fueron a buscar para su revinculaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Este mi\u00e9rcoles se presentaron los resultados de la primera etapa de la estrategia de revinculaci\u00f3n educativa dirigida a ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes de todo el pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n
La edici\u00f3n de este a\u00f1o de la estrategia, lanzada oficialmente en junio, pero que ya se hab\u00eda implementado en 2025, tiene como objetivo la reincorporaci\u00f3n de aquellos ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes que, por alg\u00fan motivo, han dejado de asistir a sus centros educativos.<\/p>\n\n\n\n
El mi\u00e9rcoles se comparti\u00f3 que, en esta primera etapa de revinculaci\u00f3n, se logr\u00f3 acercar nuevamente al sistema educativo a 2.844 estudiantes, cifra que representa un 42% de un total de 6.812 ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes que se encuentran en esta situaci\u00f3n. Se estima que son 3.968 los casos en los que no se logr\u00f3 efectivizar la revinculaci\u00f3n; en cada uno hay un motivo particular que depende del contexto social y familiar.<\/p>\n\n\n\n
Pablo Caggiani, presidente de la Administraci\u00f3n Nacional de Educaci\u00f3n P\u00fablica, anunci\u00f3 que en los casos en los que a\u00fan no se ha logrado la revinculaci\u00f3n de los estudiantes, una dupla de trabajo estar\u00e1 haciendo un seguimiento de esos ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes para continuar trabajando en los procesos de regreso a un centro de estudio. A su vez, desde la administraci\u00f3n aseguraron que, en ese sentido, los esfuerzos para lograr este objetivo deben ser sostenidos en el tiempo e implican un proceso<\/a> que \u201ces posible\u201d y \u201cnecesario\u201d.Apoy\u00e1 nuestro periodismo. Suscribite<\/a> por $255\/mes<\/p>\n\n\n\n Los casos de desvinculaci\u00f3n educativa se deben a m\u00faltiples causas, entre ellas, la necesidad de brindar cuidados en los n\u00facleos familiares, la necesidad de tomar un empleo \u2013fundamentalmente en el caso de las y los adolescentes de mayor edad\u2013 para aportar a los ingresos de la familia, la migraci\u00f3n interna, la falta de figuras de cuidado e incluso problem\u00e1ticas de salud mental. En ese sentido, Laura Voituret, gerenta del \u00c1rea de Promoci\u00f3n Sociocultural del Ministerio de Desarrollo Social, organismo que tambi\u00e9n particip\u00f3 en la estrategia, asegur\u00f3 que la revinculaci\u00f3n es un proceso y que requiere \u201chacer\u201d.<\/p>\n\n\n\n Por otra parte, Voituret se\u00f1al\u00f3 que hasta ahora se ha logrado una mejora en la estrategia en varios sentidos. Destac\u00f3, en este sentido, que fue posible recolectar datos entre los distintos organismos implicados en la estrategia para identificar las causas de la desvinculaci\u00f3n educativa y acercarse para lograr el retorno de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n En referencia a aquellos estudiantes que a\u00fan no se revincularon al sistema, Jimena Pardo, presidenta del Banco de Previsi\u00f3n Social, dijo que \u201cno significa que no quieran educarse\u201d. Asegur\u00f3 que la quita de las Asignaciones Familiares no ayuda a que la estrategia de revinculaci\u00f3n tenga \u00e9xito, ya que el impacto de esta acci\u00f3n es contraproducente; en ese sentido, record\u00f3 que en el proyecto de Rendici\u00f3n de Cuentas \u2013que actualmente se discute en el Parlamento\u2013 se propuso que una parte del beneficio no tenga condiciones, para evitar desproteger a las familias en contexto vulnerable.<\/p>\n\n\n\n El ministro de Desarrollo Social, Gonzalo Civila, tambi\u00e9n estuvo presente y record\u00f3 que esta estrategia constituye una experiencia de trabajo \u201cvaliosa\u201d que involucra a distintas instituciones del Estado y que \u201crequiere trabajar juntos\u201d. Adem\u00e1s, se\u00f1al\u00f3 que el proceso de trabajo demostr\u00f3 que \u201cel an\u00e1lisis de las causas de la desvinculaci\u00f3n es fundamental para poder tomar mejores decisiones en el proceso de revinculaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n *La Diaria<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Se trata del 42% de los 6.812 estudiantes que distintos organismos del Estado fueron a buscar para su revinculaci\u00f3n. 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